نیاز امّت اسلامی معاصر به درک و شناخت اولویتهای دینی

دکتر یوسف قرضاوی

از جمله مسائلی که مسلمانان در دوران ضعف و انحطاط بدانها گرفتار آمده اند و تا امروز از آن رنج می برند، این است که اولویت مسائل را فراموش کرده اند و این اختلال و نابسامانی در تشخیص میزان و مقیاس اولویت ها که امروزه ملت مسلمان ما بدان مبتلا شده است به مرحله ی حادی رسیده است، تا جایی که بزرگ را کوچک و کوچک را بزرگ می بیند، ساده را مهم و مهم را ساده می شمارند ، آنچه را که در مرتب ی اول است در آخر قرار می دهند و آخری ها را به اول می آوردند، فریضه ها را رها می کنند، به انجام مستحبات مشغول می شوند، به گناهان صغیره اهمیت می دهند ولی در مقابل گناهان کبیره به آسانی رد می شوند، در این باره توجه به نکات زیر مهم و قابل توجه است ...

بيداري اسلامي و جوانان روشنفكر

يكي از ويژگيهاي بيداري اسلامي اين است كه مي توان آن را بيداري جوانان ناميد زيرا ستون فقرات و عنصر فعال آن را پسران و دختران جوان تشكيل مي دهند .

آنان در واقع قشر فرهنگي و دانشگاهي و طلاب جوان مدارس ديني و دانش آموزان دبيرستاني هستند و در ميان آنان جوانان بيسواد و كم معلومات كمتر يافت مي شوند .

موضوع مهم و قابل توجهي كه يادآوري آن ضروري است كه در ميان دانش جويان شاغل به تدريس در دانشكده هاي مانند :مهندسي و پزشكي و حقوق سياسي و قضاي و ... كه تنها جوانان برتر و نمونه در آنها پذيرفته مي شوند بيداري اسلامي از حضور و نفوذ بيشتري برخوردار مي باشد .تا جاي كه خود شاهدم كه دانشجويان شاخه ي پزشكي و مهندسي دانشگاه الازهر بيشتر از دانشجويان رشته شريعت و اصول دين سلسله جنبان حركت و نهضت بيداري اسلامي مي باشند .

و اين پديده بيانگر آن است كه پيشگامان و رهبران بيداري اسلامي را جوانان نخبه و انديشمند و دانشمند و در كنار ان بهرمند از معنويت و اخلاق فردي و اجتماعي بر عهده دارند

دیمانه‌ی گۆڤاری ستانده‌ر له‌گه‌ڵ به‌ڕێز مامۆستا عه‌بدوڕڕه‌حمان پیرانی ئه‌مینداری گشتیی جه‌ماعه‌تی ده‌عوه‌ت و ئیسڵاحی ئێران

سازدانی دیمانه‌: ئیدریس سیوه‌یلی (گۆڤاری ستانده‌ر)

پ: مامۆستا عه‌بدوڕڕه‌حمان پیرانی کێیه‌؟

ناوم عه‌بدوڕڕه‌حمان پیرانی‌یه ‌و ساڵی-1954-ی زاینی له‌ شاری روانسه‌ری سه‌ر به‌ پارێزگای کرماشان له‌ دایک بووم. دوای ته‌واوکردنی خوێندنی سه‌ره‌تایی، له‌ رێگای حوجره‌ چکۆله‌‌ و‌ به‌‌خزمه‌ته‌کانی پاڵی مزگه‌وته‌کان‌ و له‌ خزمه‌ت چه‌ند مامۆستاێه‌کی پایه‌به‌رزی ناوچه‌ی کورده‌واریدا، خوێندنی ئاسایی زانسته‌ ئاینییه‌کانم به‌ ئه‌نجام گه‌یاند. پاشان له‌ تاقیکاری مامۆستایانی ئایینی دا (له‌ زانکۆی تاران) پله‌ی لیسانس (به‌کالوریۆس)م وه‌ده‌ست هێنا‌و هاوکات درێژه‌م دا به‌ خوێندنی باڵا له‌ بواری "ماف‌ناسی"دا. ئێستا نووسینی تێزی دوکتۆرای "ماف‌ناسی"م به‌ده‌سته‌وه‌یه‌.

با سلام حضوردوستان عزیز متنی که پیش رو دارید متن سخنرانی امام شهید حسن البنا می باشد که خطاب به جوانان عزیز ایراد فرموده اند ودر پایان متن سخرانی ایشان نیز به صورت صوتی موجود می باشد که می توانید  آن را دانلود کنید وکسانی که هم خواستارترجمه فارسی آن  باشندمی توانند با درج درقسمت نظرات  اظهار کنند که دراسرع وقت ترجمه فارسی آن نیز دراختیار خوانندگان عزیز قرار گیرد  ودرپایان ما را هم از دعای خیر خود بی نصیب نفرمائید %    با تشکر مدیریت وبلاگ

ایها الشباب :

انما تنجح الفکرة اذا قوی الایمان بها، وتوفرالاخلاص فی سبیلها، وازدادت الحماسة لها ، ووجدالاستعداد الذی یحمل علی التضحیة والعمل لتحقیقها ، وتکاد تکون هذه الارکان الاربعة : الایمان والاخلاص والحماسة والعمل من خصائص الشباب ، لان اساس الایمان القلب الذکی واساس الاخلاص الفؤاد النقی واساس الحماسة الاشعورالقوی واساس العمل العزم الپتی ،وهذه کلها لا تکون الا لشباب ومن هنا کان الشباب قدیما وحدیثا فی کل امة عماد نهضتها وفی کل نهضة سر قوتها وفی کل فکرة حامل رایتها (انهم فتیة آمنوا بربهم وزدناهم هدی) ، لا تیأسوا ، فلیس الیأس من اخلاق المسلمین . وحقائق الیوم احلام الامس واحلام الیوم حقائق غد ولازال فی وقت متسع ولا زالت عناصرسلامة قویة عظیمة فی  نفوس شعوبکم المؤمنة ، رغم طغیان مظاهرالفساد . والضعیف لایذل ضعیفا طول حیاته والقوی لا تکون قوته ابد الآبدین (ونرید ان نمن علی الذین استضعفوا فی الارض ونجعلهم ائمة ونجعلهم الوارثین)، ان الزمان سیتمخض عن الکثیر من الحوادث الجسام وان الفرص للاعمال العظیمه ستفنح وتکون ، وان العالم ینتظر دعوتکم ، دعوة الهدایة والفوز والسلام لتخلصه مما هو فیه من الآلام وان الثورعلیکم فی قیادة الامم وقیادة الشعوب وتلک الایام نداولها بین الناس وترجون من الله مالا یرجون استعدوا ایها الشباب واعملوا الیوم وقد تعجزون عن العمل غدا . استاد شهید حسن البنا  

برای دانلود برروی گزینه زیر کلیک کنید

http://asra84.persiangig.com/audio/Emam%20bana.amr 

 http://asra84.persiangig.com/emam%20banna.mp3

http://asra84.persiangig.com/emam%20banaaa_OUTPUT.mp3

http://asra84.persiangig.ir/emam%20banaaa_OUTPUT_OUTPUT.mp3

زماني كه غربيها به خود مي بالند كه تمدنشان چنان تمدني است كه براي اولين بار در طول تاريخ بشري حقوق انسانها را به طور رسمي در همه دولتهاي مختلف اعلان نموده است و افتخار مي كند كه آنها براي اولين بار در تاريخ قرن بيستم اعلاميه جهاني حقوق بشر را تصويب نموده اند و آن را به عنوان نمونه عالي در به رسميت شناختن حقوق انسان محسوب مي دارند، فراموش كرده و يا خود را به فراموشي زده اند در اينكه قرآن كريم اين حقوق را چهاره قرن قبل به اسم مبدأ واحد بشريت به رسميت شناخته و تثبيت نموده است، چنانكه مي فرمايد: {يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنْثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوباً وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ}(الحجرات:13) (اي مردم ما شما انسانها را از زن و مردي خلق كرديم و شما را در قالب گروهها و شعبه ها قرار داديم تا همديگر را باز شناسيد به راستي كه گرامي ترين شما نزد خداوند پرهيزگارترين شماست. به حقيقت كه الله تعالي بسيار دانا و آگاه است.) اين آيه خطاب به همه مردم است كه علي رغم اختلاف در رنگ،پوست،نژاد و دين، از زن و مرد آفريده شده اند و در ولادت و اصالت مساويند و قرآن با اين اصل وحدت جنس بشري را ثابت گردانيد واينكه هيچ فردي برديگري جز به تقوي برتري ندارد.

راستي در عصر نانو، در عصردهکده جهاني، در عصر ارتباطات واطلاعات، آيا نيازي به دين وجود دارد؟ در عصرکنونی ودر ميان نيازهاي متنوع انساني، دين چه جايگاهي مي تواند داشته باشد؟ دين چه نقشي را در زندگي انسان امروزي، مي تواند بازي کند؟ اگر دين را از صحنه زندگی خود حذف کنيم، مگر چه اتفاقی خواهد افتاد؟ 

اينها برخي سؤالاتي هستند که شايد ذهن بسيار ي از ما را به خود مشغول کرده باشد، و شايد تاکنون جواب قانع کننده اي هم براي آن پيدا نکرده باشيم.

در باره پیدایش ادیان نظریات گوناگونی مطرح شده است، از مهمترين نظريات شايع در باره پيدايش اديان نظريه اوگست کنت Auguste Comte (۱۷۹۸م-۱۸۵۷م) جامعه شناس مشهور فرانسوی، وبنیانگذار مکتب وضعی(positivism) يا اثباتی است، او در این زمینه در کتاب ((دروس فلسفه اثباتی)) می گوید: ((من با بررسی توسعه کامل هوش بشری و زمینه های گوناگون فعالیت آن از نخستین جهش هایش تا امروز، خیال می کنم قانونی بنیادی را کشف کرده باشم که توسعه هوش بشری با ضرورتی تغییرناپذیر تابع آن است... این قانون مبتنی است بر این که هر یک از تلقی های اصلی ما و هر شاخه از شناسایی های ما پشت سر هم از سه مرحله تاریخی متفاوت عبور می کند: 1- مرحله لاهوتي یا موهوم 2- مرحله مابعدطبیعی یا انتزاعی 3- مرحله علمی یا اثباتی.))0 دروس فلسفه اثباتی ص143

برای دانلود کلیک نمایید